Bokstaven a

Hembrev v.40

Ännu en fantastisk vecka med era barn.
Vi har varit ute och tittat på våra olika skolbyggnader samt några andra hus i vårt närområde.
Detta ingår i vårt temaarbete " I skolan"

Mån: Ingen skola, fritids öppet.
Tis: LÄXA HEM! Läsläxa Alvägen samt frågor till texten.
Ons: enligt schema
Tors: Ute första lektionen
Fre: LÄXA TILLBAKA!
Ha en fin vecka!
MVh Marie och arbetslaget

Idrottsplanering

Idrottsplanering åk 1

v. 40            Studiedag – ingen idrott

v. 41            Inomhus:  Lekar

v. 42            Inomhus: Hinderbana

v. 43            Inomhus: Hinderbana

v. 44            Höstlov – ingen idrott

v. 45            Inomhus: Samarbetsövningar -lekar

v. 46            Inomhus: Boll lekar

v. 47            Inomhus: Boll lekar

v. 48            Inomhus: Cirkelträning

v. 49            Inomhus: Cirkelträning

v. 50            Inomhus: Dans – rörelse till musik

v. 51            Inomhus: Dans – juldanser och jullekar

Hembrev v.39

Hembrev v.39

Vi säger välkomna till våra lärarstuderande Lina och Sanna. De kommer att vara med oss i 10 veckor.
De kommer att vara delaktiga i alla aktiviteter i skolan tillsammans med era barn.

Mån: Idrott, inget ombyte. LÄXA HEM!
Tors: LÄXA TILLBAKA!
Fre: Uteskola på f.m

Läxan: Läsläxa Alvägen, 2 sidor. Ma-blad, 10-kamraterna, en slalombana som man åker med fingret.
Talen i slalombanan ska tillsammans med ett annat tal bli 10.

Vi påminner om att skolan är stängd för studiedag 29/9. Fritids är öppet. 

Ha en fin vecka
MVH Marie och arbetslaget

minnesanteckningar f-möte

Minnesanteckningar föräldramöte åk 1 10/9

Minnesanteckningar:  Föräldramöte 10/9-14

•     Presentation-arbetslaget Lidret
•     Projektarbete Frida Hammar från kulturverket informerade om ett projekt som åk 1 kommer att delta i.
•    Annika Sjödin, specialpedagog – information kring hur vi följer upp elevernas kunskapsutveckling, tidiga insatser mm. Lisbeth, skolsköterska, informerade om förändrade rutiner. Läkarbesök i åk 1 ej obligatoriskt. Hör av er vid om funderingar finns.
•   Skolstart: En positiv skolstart, många nya rutiner, stor omställning. Fler börjar komma in i rutinerna med schema och grupper. ”Give me 5” – handen som innehåller våra trivselregler kring arbetsro. Vi börjar känna varandra. Fina barn. Vi är årskurs 1.
•           Fritids – information kring rutiner. Viktigt att alla barn på fritids har tider uppskrivna varje vecka.
•          Parkeringen: Kör aldrig in på parkeringen!! Inte okej att köra in på parkeringen för att lämna och hämta ert barn. Gästparkeringen är till för bokade möten. Vi vill värna om en trafiksäker miljö för eleverna.
•          Sjukfrånvaro: sms till klasslärarna eller ring till Kojan. Efter kl. 7.30 Lidret. Sjukanmälan ska vara anmäld före kl. 8.00.

      Viktigt!! Lämna senast kl 8.00 på morgonen så att alla är på plats i tid. Vi startar       lektionen 8.10. Vid mer än en dags frånvaro så vill vi att ni kommer till skolan och         hämtar skolarbete, vi påminner ej.

•     Läxor: 1-2/vecka, mån-tors. Läsläxan bygger på läsning varje dag, helst flera gånger. Ska göras i hemmet! Studieverkstan kan stötta med läsningen, men ej ta över den. Studieverkstan startar v. 39 måndag och onsdag kl 14.00-14.30.
•     Klassblogg,:app finns att ladda ner –blogger. Från och med v 38 så använder vi bloggen som informationsforum till hemmen.
•     Läsning i skola och hemmet: Skolans mål är att öka elevernas läsförståelse och läsvanor, pojkar och pappor.
•     Vår uppmaning till alla elever är att läsa något varje dag!! Ni vuxna är oerhört viktiga - Läs med och för era barn! Samtala om texter och böcker. Informerade om ”våra läsfixare” som ”hjälper oss” i undervisningen för att eleverna ska utveckla bra lässtrategier i att ta sig an texter och utveckla god läsförståelse. Välj rätt bok för ditt barn, sista sidan. All läsning är bra.

• Utöver ett bokstavsarbete kring bokstavsljud mm så kommer eleverna att arbeta med skrivning på läsplattor och datorer ”Att skriva sig till läsning”. Vi använder elevernas texter som utgångspunkt för språklig bearbetning. Om barnet skriver, översätt texten med rätt stavning, skriv översättningen under. Det är elevernas tankar och berättande som är i fokus =Lust!!!
• Vi kommer fortlöpande på bloggen berätta om elevernas arbeten i skolan i olika ämnen samt olika delmål i elevernas lärande.

• Ni föräldrar är alltid välkomna på besök men hör av er innan så att det inte krockar med olika inplanerade saker eller andra besök.

Teknik och samarbete

Vi bygger det högsta tornet med ett papper, sax

Och tejp. 

Fritids

Här kommer det första inlägget från fritids.
De första veckorna har varit bra på fritids. Vi har varit mycket ute, barnen har lekt i nya sandlådan, varit på fotbollsplanen och lekt tagen lekar m.m. I torsdags hade vi våran första aktivitet på "rörelsefritids"-eftermiddagen då vi får ha hela planen. Vi gjorde en hinderbanan och sen lekte vi även tagen i hinderbanan, kul!

Just nu fokuserar vi på att arbeta för en bra stämning i gruppen och att alla ska bli sedda. Vi har pratat om hur vi bemöter varandra när någon annan vill vara med i leken. Att kunna förklara varför vi kanske säger nej, lyssna på varandra och förstå varandra. För att sedan kunna kompromissa, göra om leken eller komma på någon annan lösning. För utgångspunkten och målet är att alla ska få vara med.
"Skolans mål är att varje elev kan leva sig in och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen."  (Lgr 11.  Normer och värden)
Det handlar också om "att på ett medvetet sätt stödja elevernas förmåga att resonera och argumentera med andra utifrån olika ståndpunkter (Allmänna råd-Fritidshem, Skolverket 2014).

Under kommande veckor fokuserar vi ytterligare på värdegrunden, hur vi är mot varandra, gruppstärkande aktiviteter och det sociala samspelet i gruppen. Vi kommer bl.a. på fritids halvklasstimmar direkt efter lunch, tisdag och onsdag, visa korta filmer som anknyter till detta. Efter filmen pratar och ritar vi om innehållet, "kompissamtal". De som har halvklasstimmar på fritids sista passet på skoldagen kommer att vara ute.

Rutiner och tider på fritids
Ute varje morgon mellan 7:30-8:00
Mellistider: mån 13:50, tis-tors 13:40 och fredag 13:30
Städning och samling ca 15:45. Vi städar tillsammans och samlas på mattan för en gemensam lek, högläsning, mattekluringar, massage, gåtor eller liknande. Vi går ner till Kojan ca 16:20.

Måndagar har vi Fritidsråd efter mellis. Vi går igenom veckan. Barnen får möjlighet att påverka innehållet i verksamheten genom att komma med förslag och /eller rösta på aktiviteter m.m.

På tisdag och onsdag fortsätter vi med halvklassgrupperna även på fritids. På tisdagarna är lila och gul grupp ute efter mellis och grön och orange får vara inne på fritids. På onsdag är det tvärtom. Genom att dela barnen i två mindre grupper får de bl.a. möjlighet till nya relationer, mer tid och rum till leken. Dessa pass, till ca 15:00, kan även utnyttjas till skapande verksamhet, tematiskt arbete, rollekar och leklådorna m.m., både ute och inne.

Torsdag: Rörelsefritids efter mellis. Vi har tillgång till "planen" och kommer att gör olika lekar m.m.

Fredag: Ibland olika aktiviteter, så som lärplattorna, film eller utflykt. 

Glöm inte studiedag 29/9, fritidsöppet. Meddela närvaro så vi kan beställa lunch.

Vi ses! //Fritids personalen

Skriva på dator

Vi skriver på dator och berättar om något med

En kompis. Sedan ritar vi en bild till.

Hembrev v.38

Hembrev v.38

Vi har haft en fin vecka. Vi har varit i skolskogen och arbetat med olika bokstavsuppdrag. På fredagen pratade vi lite om valet.

Denna vecka arbetar vi enligt schema.

Mån: Idrott, inget ombyte, LÄXA HEM, läsläxa sid 2-5.

Tors: LÄXA TILLBAKA!

Matematik: Vi arbetar vidare i ma-boken. Tränar talkamrater, dvs vilka tal kan tillsammans bli 7,8,9 och 10? Prata gärna hemma om detta. Orden: före, mellan och efter. En bra länk i träningen som följer vår mattebok, välj bok 1A.

http://web3.gyldendal.no/multi/1-4nettoppgaver/

Svenska: Vi introducerar en ny bokstav, E och dess bokstavsljud. Vi arbetar på olika sätt med ord, ljud och meningsbyggande. Läs hemma med och för era barn via läxan och med andra böcker!

Vi kommer att ha en brandövning i veckan. Vissa barn kan uppleva detta som skrämmande, men det är otroligt viktigt att alla vet vad man ska göra om en brand inträffar.

Ha en fin vecka!

Med vänlig hälsning Anette, Marie och arbetslaget

Vi väljer vem som ska bestämma

Vi väljer vem som ska bestämma. Eleverna valde att vi alla ska bestämma tillsammans

Uteskola

Bokstavslek ute i skogen. Roligt att vara ute med ettorna 

I det sköna vädret.

Välkomna till oss!

Lidret åk 1

Välkommen till vår klassblogg!
Vår klass heter 1 B på Västangårds skola. I vår klass är vi 20 elever och vår fröken heter Marie Lindgren. Vi är två 1.or på skolan och tillsammans är vi 38 elever. Den andra klassen heter 1 A och deras fröken heter Anette J Stenmark. Alla 1:or har ett gemensamt fritids som heter Lidret. På fritids jobbar Max Lööf, Henric Lindholm, Camilla Meijer och Jessica Martins. Vår idrottslärare heter i 1 A och 1 B heter Julia Sundström och vår musiklärare heter Hampus Hammarström.

Vi använder vår blogg för att berätta om vad vi gör i skolan och så att alla elever och vuxna ska hitta information från skolan om olika saker. Här på bloggen kan du också hitta tips på länkar och appar som du kan använda för att träna och lära dig olika saker.

Om du vill veta mer om vår skola så kan du besöka Västangårds hemsida.

kontaktuppgifter:

Anette J Stenmark klasslärare 1 A 070-5310809

anette.j.stenmark@umea.se

Marie Lindgren klasslärare 1 B 070-3337954

marie.a.lindgren@umea.se

Max Lööf fritids/klass

max.loof@umea.se

Jessica Martins fritids/klass

Jessica.martins@umea.se

Camilla Meijer fritids/klass

camilla.meijer@umea.se

Henric Lindholm fritids/klass

henric.lindholm@umea.se

Idrott: Julia Sundström julia.sundstrom@umea.se
Musik: Hampus Hammarsten hampus.hammarstrom@umea.se

Lidret: 16 51 98

Rektor: Patrik Henriksson 165069 070-885 52 48

Övriga telefonnummer, blanketter mm finns att hämta på Västangårds hemsida; http://www.skola.umea.se/vastangardsskola.se

Blogg 1 A: http://vastangard07a.blogspot.com/
Blogg 1 B: http://vastangard07b.blogspot.com/

Hembrev v.37

Hembrev v37 1A och 1B

Vi har haft en trevlig och innehållsrik vecka med era fina barn. Vi har varit ute vid gamla granhäcken och tittat på två olika lövträd. Vi kan se att en del rutiner faller på plats mer och mer. Vi kommer att få lärarstudenter till våra ettor, en/klass. De har varit och presenterat sig för barnen. De kommer att vara med oss på sin sista praktik, 10 veckor.

Veckan som kommer ser ut såhär:

Måndag: Idrott ute, inget ombyte behövs, LÄXA HEM!

Tisdag: Enligt schema, halvklassgrupper efter lunch

Onsdag: halvklassgrupper efter lunch

Torsdag: UTESKOLA f.m. LÄXA TILLBAKA!

Fredag: Enligt schema.

Nu startar vi med våra utvecklingssamtal. Ska bli trevligt att ses. Respektera tiden!

Studieverkstaden/läxhjälpen startar när vi är färdiga med våra utvecklingssamtal.

Påminnelse: Föräldramöte 10/9 kl: 18.30. Gemensam samling i aulan. Vi går sedan till respektive klassrum.

Ma: Vi arbetar med siffrorna 0-9 samt talet 10.

Sv: Olika arbeten med bokstavs och ljudigenkänning, högläsning varje dag.

Tänk på i vardagen: Fortsätt prata med era barn om telefonnummer, födelsedatum, adress. Ha en fin vecka

MVH Anette, Marie och arbetslaget

Mattemästaren

http://www.mattemastaren.se/?book=1

Klassblogg 1B

Vi är på gång med blogg!